Jocelyn Garcia七重峰3年,2020年 - 一个夏天的同行师友计划从西姆斯成为可能新台币$ 20,000元的礼品/曼家族基金会是如此的成功,它是在秋季学期上一个更大的规模展开。

在西姆斯/曼礼物资助学生的第二个夏天会议期间的奖学金和五个同伴在导师 CSU海峡群岛 (csuci)。两个对等的导师包埋在与被引导对等体支持(GPS)程序的两个具体类。其他三个同伴导师与学生的关心支持暑期计划,其中符合条件的学生能够通过联邦冠状援助,救济和经济安全(关心)行动提供资金,参加暑期学校的第二届会议的工作。

该程序是如此有效,即18名教员现在正在努力包括引导对等体支持(GPS)在51门课程指导者在秋季学期。

“We are so grateful to the Simms/Mann Family Foundation for the seed money that allowed us to pilot this program,” said Michelle Hasendonckx, Director of Student Academic Success & Equity Initiatives. “We were able to make improvements with student and professor feedback and we went from two professors and two courses to 18 professors and 51 courses!”

“我是通过程序的任务启发,支持学习,提高在covid-19大流行对弱势学生的入学率和保留率,说:”维多利亚曼·西姆斯,博士,西姆斯的共同创始人/曼家族的基础。 “通过这个指导方案,学生可以向同行学习如何驾驭大学的课程设置和在线课程,并克服通过奉献和辛勤工作的挑战。我们高兴地看到,这一计划现在将扩展到影响甚至更多的学生。”

心理学专业乔斯林·加西亚,20,是在今年夏天的版本的GPS,在她被嵌入在一个公开演讲类的通信和节目主持克里斯蒂娜·史密斯博士副教授教的两个对等的导师之一与嵌入式同行导师其他暑期班是在平等和多样性的一类由教育忠dozono,博士助理教授教

作为同行的导师,加西亚将提供在线研讨会和投递网上办公的时间来帮助班上的任何学生。加西亚是在她家读大学的第一,这样她就可以在她自己的经验去帮助别人使用相同的背景画。

“我们将成立变焦会议,让学生可以练习他们的讲话,我能够给他们的反馈,或者他们会在打开它之前的分配去与我同去,”加西亚说。 “我认为对导师很重要,因为你可以涉及到的人。你是不是因为害羞或可能不舒服问的问题,因为你不害怕你会来判断。如果有人长得像你,就好像他们可能知道你可能会经历什么。”

加西亚的动机上大学来自看着她的爸爸回家在地里干活。

“这是很难见到他回家,每天累了,晒黑了,”加西亚,谁在圣保拉长大说。 “的一件事,他总是告诉我的是‘努力工作与你的头脑,而不是你的身体。’”

与她的同伴导师工作以来,加西亚跟上自己的研究,并帮助她的母亲,谁拥有残疾。她现在是在她大三的时候,并计划在2022年毕业。

Bryant Cruz生物学专业的科比·克鲁兹的作为同行的导师作用比加西亚的有点不同。他和另外两名同伴导师被指控进行接触和支持谁可能想利用暑期班,以便采取向毕业的时候多一步的学生,尤其是随大流倒放每个人的生活。

“我的很多学弟学妹,从面对面谈论过渡到在线课程,”克鲁兹,22,奥克斯纳德的说。 “我们都必须适应环境的变化。他们从具有校园,这是几乎像一个避难所去学习,不必去自我发现,他们可以在家里做什么。”

转学生的成功活动主任维罗尼卡·蒙托亚说克鲁兹的目标和他的大型同行导师两位道友是开发与研究战略研讨会,以帮助学弟学妹和创建在线学习小组。许多学生关心自己的人的研究小组的流行病袭击后的损失。

“研究组需要的时候我们几乎做多的意图,”蒙托亚说。 “当我们在人,你可能会遇到在书店学习伙伴或食堂。我们不得不办法弄清楚,帮助学生还是觉得不仅连接到校园,但彼此。”

科比整个暑期学校的第二届定期举行在线学习班,并保持接触谁用是否将流感大流行命中后返回学校有困难的学生。

“我肯定有谁在怀疑持续的在校学生,”他说。 “在一天结束的时候,我能提醒他们他们的最终目标是什么:要能够完成,最好是能够支持他们的家庭。它是投资于我们自己和我们的社会。”

回到顶部↑
©